機(jī)器人教育提高團(tuán)隊(duì)合作力

2020-11-23 10:26:58

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團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)

團(tuán)隊(duì)合作：目前，機(jī)器人課程學(xué)習(xí)的價(jià)值的顯性體現(xiàn)是機(jī)器人的相關(guān)賽事。幾人一組的比賽是一個(gè)整體，孩子們想要取得勝利，首先彼此要學(xué)習(xí)用語(yǔ)言或非語(yǔ)言方式與隊(duì)友進(jìn)行溝通和合作。通過比賽可以提高其語(yǔ)言表達(dá)的能力，想讓隊(duì)友更好地了解你的意圖，你就必須要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)在彼此想法出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，彼此的溝通又是很重要的，大家必須一起協(xié)商、比較誰(shuí)的方案好，或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺?duì)孩子多很重要，學(xué)會(huì)與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作。

動(dòng)手能力：光會(huì)講不會(huì)做同樣是不可取的。通過參加機(jī)器人課程可以提高她們的動(dòng)手能力，哪個(gè)部件在什么位置必須其親歷親為，這對(duì)于今天的孩子是很重要的。

樂高玩具代表的是快樂，是無限的想象，是創(chuàng)意的未來；而機(jī)器人教育有其系統(tǒng)的課程體系，為3—16歲兒童打開了發(fā)現(xiàn)和探索世界的大門。機(jī)器人的課程是根據(jù)不同年齡（3-16歲）特點(diǎn)設(shè)計(jì)，涉及學(xué)科內(nèi)容包括科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)、社會(huì)學(xué)等，既適用于課堂教學(xué)，也可以作為課外活動(dòng)和技能培訓(xùn)內(nèi)容。

另外，我們的課程是專家團(tuán)隊(duì)開發(fā)，根據(jù)孩子的認(rèn)知發(fā)展制定的一套科學(xué)的課程體系，能夠激發(fā)孩子興趣和潛能，而且在機(jī)構(gòu)有專業(yè)的老師的引導(dǎo)，我們更重視過程化教育，孩子在搭建的過程中有哪些思考，遇到哪些問題，并且如何解決的，這個(gè)很重要，而非僅看重結(jié)果，只是搭建一個(gè)作品。

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